Septembrski novičnik s področja globalnega učenja

V septembru  je izšel Novičnik s področja globalnega učenja za izobraževalce. Tokratno številko so posvetili človekovim pravicam in podnebnim spremembam.

“Od državljank in državljanov pričakujemo razumevanje delovanja kompleksnih sistemov in modelov podnebja na planetu, razlogov, vzrokov in posledic še tako majhne spremembe – za kar potrebu-jemo veliko informacij in znanj. Zato še nikoli prej ni bilo tako pomembno izobraževanje vseh generacij o vsebinah podnebnih sprememb. Zmanjševanje izpustov toplogrednih plinov je v prvi vrsti problem znanja in v drugi vrsti problem aplikacije znanj s strani obstoječih deležnikov industrijskih panog, ki tekmujejo na globalnem trgu. Hkrati to ni samo problem znanja in trga, mar-več celotne človeške infrastrukture, ki je bila zasnovana in izgra-jena v časih romantične vere v neomejenost človeških in naravnih virov. Da bi človek kar obupal, mar ne?”

Novičnik si lahko preberete na tej povezavi.